7. marts 2019

Gyldendal

København K

Klar til matematikprøven

14:00 - 16:00
Program

Er dine elever klar til undersøgende matematik i afgangsprøverne?


Det har i mange år været en del af matematikundervisningen, at eleverne skal arbejde undersøgende med fagets indhold. I de senere år er eleverne, i den skriftlige afgangsprøve med hjælpemidler, blevet testet i at kunne arbejde med og kommunikere om matematiske undersøgelser, og den skriftlige prøve i december 2018 bød på en ny undersøgende opgavetype. Det undersøgende element spiller ligeledes en rolle i forbindelse med den mundtlige prøve. 
 
Hvordan kan dine elever blive rustet til at arbejde med og besvare undersøgende og problemorienterede opgaver?
 
Du vil på kurset få et indblik i, hvordan de undersøgende opgaver optræder i prøverne samt inspiration til, hvordan dine elever kan besvare matematiske undersøgelser skriftligt. Der vil være eksempler på, hvordan du kan arbejde med at udvikle redskaber til en undersøgende og kompetenceorienteret undervisning.
 
På kurset får du desuden et kort overblik over rammer og andre nye tendenser, i de skriftlige afgangsprøver, såvel som rammerne for den mundtlige afgangsprøve i matematik.
 
Målgruppe: Matematiklærere, som underviser i udskolingen & matematikvejledere.

TILMELDING


Der er et begrænset antal pladser på kurset, så husk at melde afbud, hvis du bliver forhindret i at deltage.
Hvis vi ikke har fået dit afbud inden kursusstart, fakturerer vi dig for 150,- kr. efter kurset.

Når du tilmelder dig et kursus hos Gyldendal, accepterer du samtidig vores persondatapolitik 
og at modtage information omkring kurset og efterfølgende evaluering via e-mail.
 
Tid tilbage

FIND VEJ

Gyldendal

Klareboderne 3, 1115 København K

This site uses cookies to deliver our services. By using our site, you acknowledge that you have read and understand our Cookie Policy

cookie-close